نظام الإطار التربوي

الشق الذي يهم الإطار التربوي من القانون الداخلي لمدرسة المسجد الكبير العتيق بتراست إنزكان
يعد الإطار التربوي القلب النابض للمدرسة بحيث كلما كان في المستوى المطلوب تألق شعاع المدرسة وأعطت النتائج المتوخاة ولذا لابد للمشرف أن يختار الأكفاء من ذوي الاخلاق الطيبة والنيات الحسنة والجدية في العمل والاستقامة
وعند الالتحاق يهيأ له ملف عمل ويتضمن ما يلي :
1 ـ ملف طلب العمل ويضم مايلي :
الطلب الخطي ـ نهج السيرة ـ صور ـ الشواهد ـ صورة لبطاقة التعريف الوطنية ـ عقد الازدياد .التوقيع على القانون الداخلي للمؤسسة في الشق المتعلق بالمدرس . شهادة عدلية أو نسخة من بطاقة السوابق
2 ـ ملف المواظبة والانضباط وتجمع فيه الوثائق التالية :
بطاقة الرخص والتغيبات والتأخرات ـ الاستفسارات المتعلقة بالتغيبات ـ القرارات المتخذة في شأنه
3 ـ ملف التتبع التربوي ويضم مايلي :
جداول الحصص لكل سنة دراسية ـ تقارير زيارة المؤطر التربوي ـ بطاقة التنقيط السنوي و التوصيات . بطاقة المدرس. وثيقة التكليف . بطاقة معلومات المدرس.:
على الإطار التربوي عندما يعين في المدرسة االعتيقة أن يتكيف مع جوها الديني والروحي والتربوي لأن المدرسة االعتيقة أسست خصيصا لتخرج الأئمة والخطباء والدعاة المتسلحين بمنهج الوسطية والاعتدال والتسامح والحوار البناء
وبما أن الأستاذ يلقن ويعد تلامذته لهذه المناصب النبيلة فعليه :
أ ـ أن يكون قدوة في أخلاقه وتدينه وآدابه وهندامه لأنه بذلك يكون موضع الثقة وينتفع بعلمه
ب ـ أن يكون أمينا على الأمانة التي تحملها وهي انضباطه في أوقاته وتحضير حصصه الدراسية بكل دراية و إتقان بحيث تكون مختصرة ومركزة وشاملة ومفيدة
جـ ـ أن يبحث عن المراجع المهمة ويحيل عليها الطلبة
د ـ أن يعوض أي حصة حالت ظروف قاهرة على القيام بها في وقتها
هـ ـ أن يهتم بتلاميذه الغير النجباء ودعمهم ولو بالتثقيف بالنظير لتكون نسبة النجاح مشرفة .
ــــ ملاحظة وتنبيه:
إن إدارة المؤسسة ، إنما منح لها حق اقتراح الأساتذة والأعوان والمستخدمين، والوزارة هي المانحة للمكافئات .
فلا تتحمل المؤسسة تبعات عدم قبول الملفات؛ لأن ذلك من اختصاص الوزارة المانحة.
حسب قانون التعليم العتيق 01/13 ، والمذكرة 104/18 يونيو 2010، وغيرها مما صدر في هذا المنوال.